Sommeren er fløjet af sted, og elever og elever er vendt tilbage til skolen. I forbindelse med tilbagevenden til skolerne i ansøgningen Rakuten Viber der var en meget interessant afstemning, hvor cirka 185 mennesker deltog. Denne undersøgelse, som fandt sted i 000 lande rundt om i verden, inklusive Tjekkiet, viste, at brugerne bruger applikationen sammen med de vigtigste værktøjer til online undervisning for at sikre kommunikation. Samlet set bekræftede mere end 24 % af brugerne, at de vil bruge Viber til at kommunikere med forældre, lærere og elever i det nye skoleår.
Der er gået flere måneder siden starten af COVID-19-pandemien, og skoler rundt om i verden overvejer nu, hvordan de skal starte det nye skoleår. I nogle lande vil eleverne vende tilbage til klasseværelserne og følge reglerne for social kontakt, i andre vil det være en kombination af skolegang og fjernundervisning, og et eller andet sted fortsætter onlineundervisningen, som er blevet en forholdsvis populær form.
Det absolutte flertal af deltagere fra Tjekkiet, dvs. 86 % af brugerne, der gav udtryk for deres mening i undersøgelsen i til det officielle Viber Tjekkiet-samfund, indvilliger i at starte skoleåret med almindelig undervisning ansigt til ansigt i klasseværelserne. Blandt lærere, der besvarede det samme spørgsmål i samfundet Viber guide til lærere, det var endda 90%.
Uanset hvordan læringen begynder, er det klart, at der er behov for nye måder at undervise på og en måde at sikre elever og studerende på at få adgang til studiematerialer. Viber kan fungere som et nyttigt kommunikationsværktøj for elever og lærere, uanset om undervisningen foregår i klasseværelser eller hjemme.
Af det samlede antal deltagere svarede i gennemsnit 22 % af deltagerne, at de bruger Viber som deres primære værktøj til undervisning på deres computer og mobil eller tablet. I Ungarn og Ukraine var det endda næsten 27 % og 24 %. Samlet set deltog brugere fra vesteuropæiske lande som Tyskland, Frankrig eller Storbritannien, Central- og Østeuropa, Asien-Stillehavsområdet og Mellemøsten og Nordafrika i undersøgelsen.
Fotogalerie
Et interessant fund var, at de fleste af deltagerne svarede, at de i det nye skoleår ikke kun vil bruge Viber til at kommunikere med lærere og elever, men også med andre forældre. Takket være dets funktioner, som omfatter en bred vifte af tjenester fra videoopkald til gruppeopkald og afstemninger og sikring af kommunikation med kryptering, er Viber et effektivt supplement til uddannelse, uanset om det foregår online eller offline.
“For et år siden virkede 100 % online læring som noget fra en fjern fremtid. Men på grund af COVID-pandemien blev det en realitet inden for få uger. Som forælder bruger jeg selv Viber til at kommunikere med mine børn, fordi det er den mest sikre måde at kommunikere på, og fordi jeg ikke ønsker, at forskellige virksomheder indsamler oplysninger om dem. informace. Men i de sidste par måneder har jeg set Viber blive brugt af mange forældre, lærere og elever til at kommunikere med henblik på at fortsætte uddannelsesprocessen. Vi er meget glade for, at Viber kan tilbyde fleksibilitet og sikkerhed til lærere, elever og forældre," siger Djamel Agaoua, administrerende direktør for Rakuten Viber.
For at hjælpe lærere med at fortsætte undervisningen har Rakuten Viber åbnet særlige fællesskaber i mange europæiske lande, hvor lærere kan lære om de funktioner, som applikationen tilbyder til brug i undervisningen. I Tjekkiet er det Viber-fællesskabsguiden for lærere.
I den nærmeste fremtid vil Rakuten Viber også introducere nye funktioner såsom quiz-tilstand i afstemninger, kommentarer i "Mine noter" og galleriforbedringer. I slutningen af det foregående skoleår blev Viber brugt som undervisningsværktøj over hele verden. Ifølge intern forskning udført af Rakuten Viber i otte CEE-lande i slutningen af skoleåret rapporterede 65 % af lærerne, at de brugte Viber som et værktøj til at hjælpe dem med at kommunikere med eleverne om forskellige emner relateret til undervisning.
